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抚州市召开中等职业教育工作现场会
时间:2021-04-07 00:20 点击次数:
本文摘要:2009年12月16日,抚州市中等职业教育现场在抚州市创造学校召开会议。抚州市教育局副局长万读不会说话,各县(区)公营中等职业学校和一些民办中等职业学校的校长参加了会议。会议咨询抚州创意学校办学经验。万读副局长高度总结了抚州创造学校的学校经验。 构想要决心,顺利的是细节,学校没有小事,任意培养人。万读副局长认为抚州创造学校四个方面的学校经验是全市各中等职业学校的自学和混合:一是坚决正确的学校方向,二是学校独特的特色,三是先进设备的管理理念,四是新的质量意识。

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2009年12月16日,抚州市中等职业教育现场在抚州市创造学校召开会议。抚州市教育局副局长万读不会说话,各县(区)公营中等职业学校和一些民办中等职业学校的校长参加了会议。会议咨询抚州创意学校办学经验。万读副局长高度总结了抚州创造学校的学校经验。

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构想要决心,顺利的是细节,学校没有小事,任意培养人。万读副局长认为抚州创造学校四个方面的学校经验是全市各中等职业学校的自学和混合:一是坚决正确的学校方向,二是学校独特的特色,三是先进设备的管理理念,四是新的质量意识。

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万读副局长总结了2009年抚州市职业教育工作取得的成绩,指出抚州职业教育发展迅速,亮点多,主要反映在学校方向更具体、学校条件大幅提高、学校质量大幅提高、学校特色突出的同时,分析了当前不存在的主要困难和问题,2010年职业教育工作明确提出了6点拒绝:一是积极获得领导的尊敬,二是减缓基础能力建设,三是推荐学校德育工作,四是管理质量会议结束后,参加者参观了抚州创造学校的实习基地。


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